独具特色！毕节这里好壮观

　　每天早晨的大课间跑操活动

　　毕节二十小都会响起

　　一首独具毕节特色的民族歌曲

　　《乌蒙欢歌》

　　全校师生手拉手围成一个圆

　　在操场上起舞

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　　这是二十小将民族团结教育融入整个教学课程的一个缩影。“以《乌蒙欢歌》彝族舞蹈为大课间活动的直接载体，创设了独具民族特色的大课间跑操活动，利用课余时间组织师生学唱民族歌曲，学奏民族乐器，学跳民族舞蹈，广大师生参与其中，传承了民族传统文化，促进了民族团结。”毕节二十小党支部宣传委员龙雪静介绍说。

　　毕节二十小通过深入开展民族团结宣传教育活动，将民族团结教育融入课堂、主题班会、大课间，使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观。

　　在美术课教室里，同学们在画着自己喜欢的民族服饰，而旁边墙上挂着脸谱、图腾柱、剪纸等具有民族特色的作品，据美术老师张松介绍，通过这样的方式进行教学，让学生了解民族风俗习惯的同时，也让民族特色得到传承。

　　把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面，既增强学生维护民族团结的责任感，也增强了学生维护国家统一的使命感。

　　在五年级(4)班的主题班会上，老师正在给同学们讲解“石榴籽”精神，而同学们也踊跃举手讲述自己知道的民族英雄故事。在谈到自己的感想时，杨景涵说道：“我觉得各民族之间应该互相尊重，互相信任，互相帮助，共同发展，构成你中有我，我中有你，谁也离不开谁的中华民族命运共同体。”

　　学校不仅是学习的园地，更是各民族学生共同交流、相互帮助、快乐生活，健康茁壮成长的重要场所。毕节二十小在走廊设置了民族团结文化长廊，学生们在这里可以阅读书籍，交流学习。

　　“在这里有很多书籍，我们可以从里面了解到很多民族文化及民族英雄。从中，我深刻地感受到民族团结的重要性，在了解了这些民族英雄的故事后，我决定，我要发奋图强，努力读书，为中国的发展贡献一份力量。”五年级(4)班学生李瑞思琪感慨地说道。

　　为全面深入开展民族团结进步教育工作，围绕立德树人的根本任务，毕节二十小将民族团结教育融入课里课外，大力营造了中华民族一家亲的校园氛围。