新华网北京7月4日电 为切实提高青年教师教学技能，贯彻落实“以学生为中心”的教育教学理念，激励广大青年教师比学赶超，6月底至7月初，贵州财经大学连续开展多期青年教师集体备课系列活动暨第六届青年教师教学竞赛观摩展示指导活动。
专家现场点评
沉浸备课，将课堂变得“更精彩”
青年教师集体备课系列活动现场，以贵州财经大学青年教师陆敏、李珊珊、杨睿为代表的青年教师们进行了教学汇报展示。来自贵州大学、贵州师范大学、贵州师范学院，曾多次在高校教师教学技能大赛中荣获国家级、省级赛事奖项的优秀教师作为指导专家逐一对青年教师进行了授课指导。
专家对青年教师进一步提升教学水平提出六点建议：教学内容应当有深度，教师通过引导学生自学加强学生的深入思考能力；教学设计上可向师范类教师学习；课堂展示应当生动具体，课堂引入层层递进，教学要点要讲深讲透，而非简单的对课本知识进行罗列；黑板板书应当美观大方、符合教学内容；教学用语应当精炼、生动以吸引学生注意力；在授课过程中加入恰当的课程思政元素以引导广大青年立志成才、报效祖国。
贵州财经大学青年教师通过对每一期专家建议的学思践悟和融会贯通，针对性地改进每一个问题，在后一期的集体备课活动中教学能力和教学质量有明显提升。
立足课堂，深挖课程思政元素
2020年7月，贵州财经大学发布了《贵州财经大学课程思政建设实施方案》，鼓励全校教师立足“儒魂商才”人才培养目标，强化经管学科专业特色，开发一批具有经管类高校特点的系列特色课程，形成一套科学有效的课程思政教育教学质量考核评价体系，提炼一系列可推广的课程思政教育教学改革典型经验和特色做法。目前，已经建立1个省级课程思政教学研究示范中心，《财政学》等6门示范课程获省级高校课程思政示范课程立项（教学名师、教学团队），《基于全面融入思政元素教材的<财务管理>课程思政教学创新研究》等2个项目获批省级高校课程思政教学改革研究项目立项。
为造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化创新型教师队伍，贵州财经大学的新青年教师将会以崭新的姿态不断发展创新青年教师集体备课系列活动，进一步提升教师开展课程思政建设的能力和意识，将“沉浸式备课”的成果与感悟融入教学课堂之中。