多彩贵州网讯(本网记者 李思瑾 杨昌鼎)12月19日,记者从贵州省政府新闻办召开的新闻发布会上获悉,2023年,贵州省职业教育首次开展“3+4”中本衔接试点,全省各市州共17904名考生报考,录取984人,录取率仅为5.5%,竞争激烈。
贵州省各市州最低录取分数线均超出普通高中录取控制线,其中贵阳市录取最低分516分,最高分652分,最高分超出普通高中控制线212分。其中,贵阳市录取最低分516分,最高分652分,最高分超出普通高中控制线212分,黔东南州、黔南州录取最高分分别超出普通高中控制线253分、204分。
新闻发布会现场
“3+4”,即3年上中职、4年上本科,实行7年的贯通衔接培养。是贵州省推进职普融通,打通中职直通本科“断点”,完善职业教育人才培养体系的一项重大举措,也是通过“长学制”培养高端技术技能人才的一项创新实践,为学生提供多样化成长成才渠道具有重要现实意义。一年来,贵州省教育厅主要做了四个方面工作:
把好入口关。参加试点的学校主要是贵州省应用型本科院校和职业本科学校,对应的试点中职学校都是省级优质中等职业学校、省级示范性中等职业学校和中职强基工程学校。试点专业也是省级优质专业、示范专业、重点(特色)骨干专业,高水平的学校和专业保证了高水平的教学质量。
把好培养关。在7年学习期间,由对口试点的中职学校和本科院校组建联合培养工作领导小组,以国家专业教学标准和职业岗位标准为依据,共同制定文化基础课程、专业理论课程和专业技能课程衔接融通的教学标准,共同制定专业人才培养方案和教学管理制度并严格执行,系统化培养本科层次复合型、应用型技术技能人才。
把好考核关。报考“3+4”中本衔接培养试点的学生,经中考录取进入试点中等职业学校相关专业学习3年,转段考试合格后,转入对口的试点本科院校学习,毕业后达到学位条件授予相应的学士学位。转段考试采取“文化素质+职业技能测试”的方式进行,结合过程考核及综合素质评价实施转录。期间,由试点本科院校、中职学校合作,共同建立文化基础、专业理论和专业技能课衔接贯通的教学体系。
把好发展关。今年贵州省“3+4”中本衔接试点完成984名考生招录,试点中职学校25所、本科院校10所,涵盖机电一体化、旅游服务与管理等16个符合我省产业发展需求,就业前景较好的专业。教学模式倡导产教融合、校企合作,要求相关院校与企业在人才共育、师资共享、基地共建等方面开展紧密合作,打造定向招生、专项培养、一体推进的校企合作育人新范式。
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